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初一年级心理健康教案

教学目标: 教师:了解学生评价自我的能力,教给学生评价自我的方法。 学生:了解自己是什么样的人,学会认识自己的方法。 一、导入 教师:同学们,你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢?自己有哪些优点和缺点呢?你们想不想了解自己是...

可以申请学校配备心理健康课教案工具箱,里面有充足的教案告诉你怎么上号心理健康课,你说的怎样安排自己的生活属于独立自主的内容,心理健康课教师指导手册中有以此为主题的教案。你可以去了解看看。 心理健康课的课程内容与主题分析 心理健康...

下边那个人放的是游戏强制安装的插件,不要下载,太恶劣了。我给你找了一个关于自我的教案,你可以看看。其他的教案也有,你可以加心理健康课学习交流群248714162,里面免费分享心理健康课的教案和相关资料。如果你需要相关的课件PPT也可以加这...

小学四年级心理健康教育教案 (选例) 第一篇:我是什么样的人 教育目标: 教师:了解学生评价自我的能力,教给学生评价自我的方法。 学生:了解自己是什么样的人,学会认识自己的方法。 一、导入。 教师:同学们,你们有没有认真想过自己到底是怎...

活动目标: 1、从不同角度说出图片间的多种相反关系,发展逆向思维。 2、能够尽可能多地找出生活中常见的相反关系。 活动准备: 教师操作材料:《找关系》游戏图一张;关系卡片24张。 幼儿操作材料:《找关系》游戏图一张;关系卡片24张。

换一种角度,换一种心情 ——树立正确看待、解决问题的观念 教学目的: 1. 使中学生能正确认识各种事物、情绪(狂喜,悲伤)的发生,学会以不同的眼光(积极的)去看待它。 2. 帮助学生树立以积极、全面的眼光去看待、解决问题。 教学重点: 应如...

教学目标: 1.知道助人为乐是对人友爱的表现。 2.知道每年5月的第三个星期日是全国助残日,农历九月初九是全国敬老日。 3.乐于帮助别人,特别是老年人和残疾人。体验帮助别人给自己所带来的愉悦情感。 养成教育训练点: 教育学生帮助别人,体验...

1.案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含有解决这些的方法。 2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式,向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。” 3.教学案...

做合格的小学生、管住自己我能行 活动目的: 1、认知目标:通过活动纠正学生的不良习惯,知道管不住自己的坏处,明确管住自己的重要性,并知道怎样才能管住自己。 2、情感目标:通过活动养成好的习惯,让那些能管住自己的学生有光荣感和成就感。...

首先要明确教学目标(三维目标:知识与技能,过程与方法,情感价值观)。 教学重点, 教学难点, 教学方法(比如,启发式。。。等)。 教学过程。 作业 教学反思。

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