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高中心理健康教育教案

做自己情绪的主人——中学生心理健康教育教案 教学目的: 帮助中学生正确认识和对待青春期身心发展的特点,使其懂得自尊、自爱、自重、自强,形成一定的身心自我调控能力,能适应身心的变化。 教学内容: 1.通过讲解或阅读,使学生认识情绪的内涵...

一、设计背景: 考试对于中学生来说,是学习生活中不可缺少的事。虽然如此,由于考试是检验学生的学习效果、知识认识水平等的重要途径,有些考试甚至会影响学生未来的前途,因此,所有考试都会给学生带来一定的心理压力,产生不同程度的紧张、恐...

1.案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含有解决这些的方法。 2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式,向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。” 3.教学案...

心理健康教育作为素质教育的重要组成部分,它和教学工作并列为现代教育的两个“轮子”,缺少任何一个“轮子”现代教育将无法启动。心理健康教育的这种地位促使我们要把它当作一种使命、一门艺术,勇于实践,大胆开拓,不断拓展心理健康教育的途径,...

案例不仅要说明教学的思路,描述教学的过程,还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果,包括学生的反应和教师的感受,解决了哪些问题,未解决哪些问题,有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线,有矛盾、冲突甚至“悬念”,能引起读者兴趣和...

小学心理健康教育活动课教案:我们不怕挫折 辅导目标: 1、让学生知道挫折是人生的正常现象,学会战胜挫折的方法, 迈向成功。 2、帮助学生以积极的态度面对挫折,学会正确面对人生中的艰 难困苦。正确认识挫折,勇于挑战困难,从而形成能够经受...

谈初中生心理健康教育,就是怎样让初中学生快快乐乐成长。一句话,让学生了解学与玩的关系:学是为了以后更好的玩,玩的过程中要想到学。特别重要是的解决好早恋这个问题。一个人由青少年到成年的成长过程,普遍集中在初中这个阶段,这个阶段对...

活动目标: 1.愿意跟小朋友们分享自己快乐和不快乐的事,大胆表达自己的情绪。 2.理解故事中阿力想长高的心情,了解每个人都有自己的长处与短处。 3.能够在生活中寻找到快乐,拥有积极健康的心理状态和愉快的情绪。 活动准备: 音乐若干、PPT...

写教案的具体内容包括以下十项: 一.课题(说明本课名称) 二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务) 三.课型(说明属新授课,还是复习课) 四.课时(说明属第几课时) 五.教学重点(说明本课所必须解决的关...

教育课题:快乐伴我们成长 活动目标: 1.了解自己快乐的程度,引导学生体验快乐的情绪。 2.进一步学会更多的寻找快乐的方法,学会更好地调节自己。 3.培养学生正确、积极的生活态度。能够在生活中寻找到快乐,拥有积极健康的心理状态和愉快的情绪...

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